parola d'ordine?

Stamattina porto i bambini a ginnastica, niente di strano. Verso la fine della lezione pero', arriva un'impiegata della scuola tutta trafelata. Dice il direttore ha perso il suo cane. Ta daa. La parola d'ordine. Mrs. Guorton come al solito, non tradisce emozioni e esegue. Io invece, non e' che capisca bene all'inizio, ma eseguo anch'io. Portiamo immediatamente i bambini in classe. Come se fosse un gioco, li facciamo sedere tutti per terra in un angolo, lei legge una storia e io chiudo la porta a chiave e abbasso tutte le tende.
E' la procedura di emergenza che si attua quando un estraneo si introduce nella scuola, ma io sono molto piu' ferrata sulle allerte metereologiche o sugli incendi. L'antispionaggio della scuola materna non e' la mia materia. A un'eventualita' di questo tipo non ci avevo davvero mai pensato e non e' che sia nemmeno la prima cosa che ti spiegano appena vieni assunto. Mi aspetto che da un momento all'altro arrivi qualcuno a dire che e' stata una prova e che siamo andati benissimo, ma il tempo passa e non arriva nessuno. Sbircio fuori dalla finestra un attimo e vedo una macchina della polizia. Faccio finta di nulla, ma comincio a pensare di mandare sms di addio, come si vede al telegiornale in questi casi. I bambini cominciano ad agitarsi cosi' chiamiamo l'ufficio della scuola per sapere cosa fare. Ci dicono sorry, but we are dealing with a situation right now. A situation?! That means are we all gonna die?! Mi immagino la tipa che parla con una pistola puntata alla tempia e uno di quei pazzi che vanno negli asili e sparano alla cieca. Un pensiero, come dire, poco rassicurante. Per perdere tempo facciamo mille domande ai bambini. Se fossi una farfalla dove vorresti volare? Nell'ufficio del mio papa'. A disneyworld. Sulla pancia della mia mamma. E via dicendo. Me le sono anche scritte quelle risposte splendide. Dopo un po' squilla il telefono. Ci dicono che possiamo alzarci e fare quello che vogliamo, tranne uscire dalla classe per nessun motivo. Mentre i bambini giocano, chiedo a Mrs. Guorton se e' mai successa una cosa simile. Mai per davvero, c'e' stata solo qualche simulazione, e' la prima volta in trent'anni. Passiamo cosi' oltre un'ora. Lei sembra tranquillissima, ma non fa testo, e' inglese, cosi' io continuo con le mie fantasie terroristico-poliziesche.
Finalmente, ci fanno sapere che possiamo uscire dalla classe e che "il pericolo" e' passato. Ma che cos'era questo cosiddetto "pericolo"? Quando me l'hanno detto, o meglio sussurrato perche' e' stato esplicitamente vietato parlarne, non ci potevo credere.
Un maestra che lavorava con noi l'anno scorso come sostituta ha dato fuori di matto. Dice che si e' presentata in ufficio, in stato confusionale, volendo parlare con qualcuno che non c'era e che non se ne andava piu'. Io non so che cosa abbia fatto di cosi' assurdo, deduco abbia magari pianto e alzato la voce, ma mi e' molto difficile immaginare quella persona come un pericolo per i bambini. E' una persona dolcissima, molto giovane che adora i bambini e che ne ha anche due suoi. Non ha mai dato segni di squilibrio e ho avuto il piacere di parlarci diverse volte. Ogni tanto raccontava di questo marito prepotente che non le permetteva di lavorare. A quanto pare hanno appena divorziato e lui ha ottenuto l'affidamento dei figli. Nessuno ci ha spiegato nulla, ma l'ipotesi piu' verosimile e' che in un momento di disperazione, lei abbia in qualche modo cercato di chiedere aiuto a queste "splendide" persone della scuola che fanno sentire tutti cosi' speciali [fino a quando non danno fastidio?]. E questa e' stata la risposta. Parola d'ordine e procedura d'emergenza assoluta per l'intera scuola. Prima di farla portare via dalla polizia come una criminale.